Croquis que muestra la forma de utilización de distintas parcelas del campo experimental.
Los estudiantes que promocionan la actividad del campo experimental de la UNNOBA en el marco de la tradicional muestra.La Universidad Nacional del Noroeste recibió en forma de comodato, por parte de la Municipalidad de Junín un predio de 52 hectáreas cultivables ubicado a la vera de la Ruta Nacional Nº 188, Km. 154 para ser uso y explotación de estas tierras, profesionales, docentes y estudiantes de dicha institución hemos formado una entidad civil sin fines de lucro denominada, Asociación Cooperadora de la Escuela de ciencias Agrarias Naturales y Ambientales de la UNNOBA, con el principal objetivo de fortalecer la excelencia académica de dicha escuela.
De esta manera se lleva adelante un proyecto de investigación y desarrollo vinculando al sector público con el privado. Dicho proyecto estará coordinado y ejecutado por profesores y estudiantes de las distintas cátedras de la carrera de Agronomía.-
Objetivo
A lo largo de este proyecto los estudiantes buscan adquirir, crear y divulgar conocimiento científico, en nuestras áreas de estudio, contribuyendo al crecimiento y desarrollo de toda nuestra región.
Metodología
El predio será dividido según sus finalidades, en tres tipos de parcelas:
Parcela destinada a la Producción: Esta área se sembrará con los cultivos extensivos
indicados (trigo y cebada), para obtener la renta necesaria para mantener el predio en funcionamiento, demás esta aclarar que un campo experimental es inevitablemente no rentable.
Parcela destinada a la investigación académica: Esta porción de terreno será administrada y coordinada por los docentes de las distintas cátedras de nuestro plan de estudios, con la finalidad de contar con los elementos prácticos necesarios para lograr el desarrollo de
las materias respectivas. Ejemplo: “Zoología Agrícola”, Climatología, Fitopatología,
Riego y Drenaje, etc.
Parcela destinada a ensayos con empresas privadas: En estas parcelas se sembrarán ensayos experimentales solicitados por empresas relacionadas con el sector. De esta manera, como sector público nos beneficiaremos con la experiencia científica y la
explotación productiva; y el sector privado obtendrá datos y conclusiones certificados,
como así también mano de obra capacitada en el seguimiento de sus productos e insumos.
Compromiso
Vale mencionar que los estudiantes, durante un diálogo mantenido, destacaron que “convencidos de que la educación pública y la capacitación son el único camino hacia el desarrollo productivo de nuestro país, es que entendemos que el alcance de este proyecto dependerá del compromiso y la participación de todos”.
Pedido de colaboración
Los estudiantes que participan de este proyecto han solicitado colaboración con el fin de obtener apoyo en su tarea de perfeccionar permanentemente las posibilidades de aprendizaje y capacitación.
Esto es, en virtud de que al ser una universidad nueva, la UNNOBA no cuenta con herencia en infraestructura, herramientas e insumos básicos para la apertura y desarrollo de las actividades agrícolas. En ese sentido se ha formulado un pedido a cada una de las empresas de la región para que de manera voluntaria consideren cómo pueden colaborar cubrir las necesidades.
Las mismas se detallan a continuación:
En materia de herramientas se solicitan:
-De jardinería: pala ancha, pala de punta, tijera de podar cabo largo, tijera de podar cabo corto, asada, rastrilloide 16/22 dientes, moto guadaña, cortadora de césped, manguera de ¾ reforzada, carretilla, mochila fumigadora, máscaras para fumigar, guantes de trabajo, motosierra, etc.
-De mecánica de mano en general: martillo, sierra, serrucho, llaves combinadas, pinzas, tenazas, limas, destornilladores, criquets con tubos, etc.
-De banco en general: taladro, moladora, morza, etc.
-Agrarias. Tractor 120/140 hp., carro gasolero, carro de carga, gato hidráulico, inoculadora, sembradora, clasificadora de granos, fumigadora, fertilizadora, GPS, etc.
-Insumos: combustible, fertilizantes, herbicidas, insecticidas, semillas.
